Filiberto Ntutumu Nguema, en la apertura del Consejo de Gobierno Universitario: «Los títulos son simples papeles; el patrimonio intelectual es lo que demuestra quién eres»
MALABO, 20 JUL (OCHIRANOTICIAS) – El Campus Universitario Papa León XIV de Basupú ha acogido este lunes la apertura del Consejo de Gobierno Universitario de la Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial (UNGE), una sesión que se desarrollará del 20 al 31 de julio, correspondiente al curso académico 2025-2026.
Durante el acto inaugural, el rector magnífico de la UNGE, Filiberto Ntutumu Nguema Nchama, ha defendido el valor del conocimiento y de la formación integral frente a la mera posesión de un título académico. En su discurso dirigido a la comunidad universitaria, instó a reforzar el compromiso con la excelencia, la búsqueda de la verdad y la responsabilidad intelectual.
El rector ha afirmado que «los títulos académicos son simples papeles que pueden obtenerse incluso de manera fraudulenta», pero subrayó que el verdadero valor de un profesional reside en su patrimonio intelectual, entendido como el conjunto de conocimientos, capacidades, experiencias y valores adquiridos durante el proceso formativo.
Según ha explicado, un diploma por sí solo no garantiza la preparación ni la competencia de una persona. A su juicio, lo que distingue a un verdadero intelectual es su capacidad para aplicar sus conocimientos, analizar la realidad, actuar con ética y aportar soluciones a los desafíos de la sociedad.
«Lo más importante es el patrimonio intelectual», ha insistido el rector, señalando que la formación universitaria debe ir más allá de la obtención de documentos oficiales y convertirse en una herramienta para desarrollar competencias reales y responder a las necesidades sociales.
Ntutumu Nguema también ha destacado que la universidad debe ser un espacio donde prevalezcan las virtudes intelectuales, especialmente la búsqueda de la verdad, el conocimiento y la autocrítica como pilares fundamentales de la excelencia académica.
En este sentido, ha advertido que las instituciones universitarias pierden su esencia cuando se alejan de su misión principal y se centran en conflictos internos, intereses particulares o disputas que no contribuyen al desarrollo científico y educativo.
El rector ha recordado que la universidad es «la Casa de la Ciencia» y que su fortaleza no debe medirse únicamente por sus edificios o infraestructuras, sino por la capacidad de sus profesores, investigadores y estudiantes para generar conocimiento, impulsar la innovación y formar profesionales competitivos.
La sesión contempla la presentación de informes académicos, informes de las diferentes direcciones universitarias, informes especiales y la exposición de diversos anteproyectos.
Entre los puntos previstos figuran los informes de las facultades de Ciencias de la Salud; Medio Ambiente; Derecho y Ciencias Políticas; Arquitectura e Ingenierías; Pedagogía y Ciencias de la Educación de Bata y Malabo; Psicología y Ciencias Sociales de Mongomo; Humanidades y Ciencias Religiosas de Bata y Malabo; Ciencias de la Información y Filología; Ciencias Económicas, Gestión y Administración; e Ingenierías y Tecnologías.
Asimismo, se presentarán informes de las direcciones universitarias relacionadas con bibliotecas y documentación didáctica, investigación científica, cooperación e internacionalización, gerencia, información, márquetin y publicidad, tecnologías de la información y comunicación, residencia universitaria, cultura y actividades deportivas, asuntos académicos, planificación universitaria y relaciones institucionales.
Entre los informes especiales destacan el seguimiento de los acuerdos adoptados por el Consejo de Gobierno celebrado en el Campus de Bata en 2025; el estado actual del Plan de Formación de Posgrado para docentes de la UNGE correspondiente al período 2024-2025; la integración del Instituto Tecnológico Nacional de Hidrocarburos de Guinea Ecuatorial y de la Escuela de Informática Papa Francisco de Mongomo en la UNGE; así como la situación de los convenios suscritos con diversas universidades extranjeras.
También se analizarán propuestas de nuevos planes de estudios de la Facultad de Psicología y Ciencias Sociales.
El Consejo abordará igualmente diversos anteproyectos, entre ellos proyectos de reestructuración de departamentos, reglamentos internos, normas de uso de la Biblioteca del Campus Universitario Papa León XIV, creación de nuevos grados universitarios y adaptación de planes de estudios.
Entre las propuestas destacan la implantación de los grados en Traducción e Interpretación e Información y Documentación, la creación del itinerario de Español como Lengua Extranjera, la puesta en marcha de una Imprenta Universitaria para materiales didácticos, la revisión del plan de estudios del Grado en Odontología y proyectos de formación especializada en Ciencias de la Salud.
También se incluye la propuesta del calendario académico correspondiente al curso 2026-2027 y otros proyectos destinados a mejorar la organización académica y administrativa de la institución.
Las palabras del rector durante la apertura vuelven a situar en el centro del debate la diferencia entre la certificación académica y la verdadera formación intelectual, destacando que el prestigio de una universidad depende, en gran medida, de la calidad del conocimiento que genera, transmite y pone al servicio de la sociedad.
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