Problemas eléctricos retrasan el inicio del Segundo Trimestre en el INES Rey Malabo
Se detectó que una gran parte de las aulas tenía cables sueltos, lo que obligó a la dirección a solicitar nuevamente la presencia de la empresa de mantenimiento

MALABO, 9 Ene (OCHIRANOTICIAS) – El inicio del segundo trimestre escolar se ha retrasado en dos días, no por decisión de la institución, sino por complicaciones técnicas relacionadas con los arreglos durante el primer trimestre, y tras las vacaciones de Navidad y Año Nuevo, la empresa encargada de los trabajos no pudo completar la rehabilitación del sistema eléctrico a tiempo. Según ha confirmado el Director de la institución en una entrevista.
El lunes 6 de enero, después de realizar una inspección, se detectó que una gran parte de las aulas tenía cables sueltos, lo que obligó a la dirección a solicitar nuevamente la presencia de la empresa. Sin embargo, los trabajos no pudieron ser finalizados debido a retrasos logísticos y problemas con la adquisición de materiales, lo que generó una demora en la ejecución de las reformas. Según la empresa, la falta de disponibilidad de materiales, debido a la burocracia administrativa, fue uno de los principales factores que contribuyó al retraso, ha confirmado el Director del INES Rey Malabo, Teófilo Engo Evuna Abegue.
A pesar de la situación, la dirección asegura que no se detuvieron las clases en ningún momento, ya que no era posible interrumpir el calendario escolar. Una vez que comenzaron las vacaciones, se convocó a la empresa para finalizar los trabajos. La empresa estimó que se necesitarían aproximadamente nueve días para completar la rehabilitación, lo que coincide con casi la totalidad del periodo vacacional.
«El retraso de dos días en el inicio del segundo trimestre no fue algo que estuviera bajo nuestro control, pero lo más importante es que hoy, finalmente, hemos podido retomar las clases con las condiciones adecuadas para la seguridad de nuestros estudiantes», ha matizado Engo Evuna Abegue.
Aunque el retraso fue inesperado, la comunidad educativa ha mostrado gran optimismo. Tanto los profesores como los alumnos se han reincorporado con energías renovadas y un fuerte enfoque en mejorar los resultados del segundo trimestre. Según comentarios recibidos, se observa un ambiente positivo en las aulas y un refuerzo significativo en los esfuerzos por parte de los estudiantes.
Es importante mencionar que previo al comienzo de las clases atendiendo a la orden ministerial, la Dirección del Instituto Nacional de Enseñanza Secundaria Rey Malabo, notificó a la Inspección Distrital y la Dirección General de Enseñanza Secundaria de la situación, según ha confirmado Teófilo Engo Evuna Abegue, máximo dirigente del mismo.

La dirección ha agradecido la comprensión de los padres y la colaboración de la comunidad escolar en este proceso de adaptación a las circunstancias.
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